11月7日にフジテレビ系で放送された教育バラエティ番組を見た。
カスペ!『秋の教育スペシャル第2弾 現役教師1000人大告白SPこれが今どきの学校だ!!』番組後半で、教育再生会議メンバーの渡邉美樹氏が登場して教師にケンカを売っていた(笑)
「皆さんはダメ教師だなって思うわけですね」というツカミに始まって、
授業が成立している基準は
・全員が起きている
・全員が授業に向かっている
・ゴミが落ちていない
・机がビッシリ並んでいる
これができないのは100%教師の責任で、なぜできないかというと
・威厳がない ・情熱がない ・愛情がない
この3つがない先生は適性がない。だから生徒がナメる。というのが三年半現場に入っての見解だそうだ。
当然、何人かの教師が食ってかかって、この手のバラエティ番組としては理想的な展開に
なっていくわけだが、まあ話は噛み合わないわな。だから面白いんだけど。
で、この渡邉美樹氏が何者かちょっとだけ検索してみた。
ワタミ株式会社代表取締役社長・CEO、
学校法人郁文館夢学園理事長、神奈川県教育委員
郁文館夢学園は中高一貫の私学男子校だ。三年半の現場というのはここのことだな。
俺は「な〜んだ、私学じゃないか」とつぶやいて苦笑する。
学校のサイトを見てみると、育ちの良さそうなお子様達の顔がにこやかに晒されている。
進学実績も、有名私大に数字を並べてなかなかいい感じだ。
俺は私学やこの学校を馬鹿にしているわけではない。
大見得を切っていた渡邉氏に対する苦笑なので誤解なきように。
さてここからが今日の本題。
私学には公立にない特徴がたくさんある。公立と私学の違いをひとつひとつ上げていたら
それだけでブログが成立してしまいそうだが、今回はその中からぶっとい奴を一発。
私学の最終兵器は生徒をクビにできることだ高校じゃないぜ。義務教育の小中学校な。
クビ、つまり生徒を放り出すことができる。理由はいろいろ。
まわりの生徒をいじめ倒してトラブルや傷害事件の連続で手におえなくて追放。
あまりに勉強ができなくて中学に上がれなくて自主退学、つまり事実上の追放。
これは強い。圧倒的だ。学校においてこれ以上の権力行使はない。
効果も絶大。問題の発生源を完全に抹消できるんだから完璧だ。
やりすぎると学校の運営を疑われるわけだが、とっときの最終奥義であることは確か。
放り出された生徒はどうなるかって?
もちろん公立が引き受けるんだよどちらの例も実際に経験した。勉強ができないくらい屁でもないが、トラブルメーカーの奴は
やっぱり卒業するまでトラブルメーカーだ。追放された恨みもこもっている。
公立校には生徒を拒否したり放り出したりする権限はない。
暴れすぎて別の施設へ移送されることはあっても、籍は残っていたりする。
卒業後も、悪さをすると警察から中学校に照会がきて、書類を書くのに時間を費やすことになる。
「こいつ今度は何やったんだ。仕方ない奴だな、ほんとに・・・」などとつぶやきながら。
公立校というのは、そういうところだ。
話は戻って、渡邉氏。自分が理事長に納まっている上等な私学じゃなくて、
底辺校と呼ばれるような公立中学で三年で仕事が出来たのなら、俺は評価する。
それこそ現場の実態を知っている民間サイドの人間として、策を語るに値する。
彼が教育再生会議で提案しているのは、教育に競争原理を持ち込むということ。
それが教育バウチャー制度で、詳しくは他で読んでいただくとして、簡単に言うと、
親や子が公立・私立を問わずに学校を選べる。そのおかげで学校間で競争原理が働き
教師の質の向上が期待できる、というものだ。
バウチャー制度が普及して、給食費払わないような親や、激しいいじめを繰り返す生徒や、
夜中に校舎のガラス叩き割る生徒が、彼の私学にどんどん入ってきたらどうするんだろうね。
次々追い出すのかな。拒否できる方策を考えているのだろうか。
質の悪い生徒がどんどん入ってきたら、学校同士の競争で生き残れないぞ。
あ、そもそも入試に受からなければ入学できないから、バウチャー制度なんか怖くないか。
そうそう、
テストの成績で予算を上乗せする足立区の最下位校で校長やってもらったらどうだ?
競争原理万歳でまさに適任じゃないか。
教育関係の番組は、腹が立つか重すぎるかで途中でチャンネル変えることがおおい。
しかし最近は、この程度で驚くなよということが多くなって、煽りも鼻につかない。なんだかなあ。▼座布団1枚!と思ったらクリックよろしく
